Результати моніторингу освіти
Результати підсумкового моніторингу рівня розвитку вихованців старших груп за кваліметричною моделлю
Дані підсумкового моніторингу рівня розвитку дітей старшого дошкільного віку за допомогою кваліметричної моделі (кількість респондентів – 19, старша група «Бджілка», вихователі Дідух В.С., Гайда К.Й.)
(кількість респондентів – 16, старша група «Метелики», вихователі Погоріляк А.І., Кошан Д.О.)
|
Рівні розвитку дітей за 4-бальною системою |
вересень-жовтень |
травень |
||||||
|
кількість дітей
|
кількість дітей |
|||||||
|
Група «Бджілка» |
Група «Метелики» |
Короткотривала група «Сонечко» |
Група «Бджілка» |
Група «Метелики» |
Короткотривала група «Сонечко» |
|||
|
високий |
1 (5%) |
- |
- |
16 (84%) |
13 (100%) |
3 (43%) |
||
|
достатній |
7(35%) |
- |
- |
2 (10%) |
- |
3 (43%) |
||
|
середній |
9 (45%) |
6 (55%) |
4(67%) |
1 (5 %) |
- |
1 (14%) |
||
|
низький |
3(15%) |
5 (45%) |
2 (33%) |
- |
-
|
- |
||
|
|
|
|
||||||
Результати моніторингу визначення ступеня засвоєння основних програмових вимог з вихованцями середнього дошкільного віку інклюзивної групи «Дзвіночок».
|
Середня група «Дзвіночок» (18 респондентів) |
|||
|
Рівні розвитку дітей за 4-бальною системою |
Лінії розвитку |
||
|
Фізичний розвиток |
Пізнавальний розвиток |
Мовленнєвий розвиток |
|
|
високий |
1 – 5,5 % |
|
|
|
достатній |
12 – 67 % |
11 – 61 % |
12– 67 % |
|
середній |
4- 22% |
5 – 28 % |
4 – 22 % |
|
низький |
1 – 5,5% |
2– 11 % |
2- 11 % |
|
Вихованці середнього дошкільного віку к/тр групи «Сонечко» (3 респондентів) |
|||
|
Рівні розвитку дітей за 4-бальною системою |
Лінії розвитку |
||
|
Фізичний розвиток |
Пізнавальний розвиток |
Мовленнєвий розвиток |
|
|
високий |
- |
- |
- |
|
достатній |
1 - 33% |
1 - 33% |
1 - 33% |
|
середній |
2 - 67% |
2 - 67% |
2 - 67% |
|
низький |
- |
- |
- |
|
Результати моніторингу визначення ступеня засвоєння основних програмових вимог з вихованцями молодшого дошкільного віку групи «Калинка» (18 респондентів) |
|||
|
Рівні розвитку дітей за 4-бальною системою |
Лінії розвитку |
||
|
Фізичний розвиток |
Пізнавальний розвиток |
Мовленнєвий розвиток |
|
|
високий |
2 - 11% |
6-37% |
5- 28% |
|
достатній |
14 – 78% |
10-56% |
10– 55% |
|
середній |
2 – 11% |
2 -11% |
3 - 17% |
|
низький |
- |
- |
- |
|
Молодша група «Волошка» (14 респондентів) |
|||
|
Рівні розвитку дітей за 4-бальною системою |
Лінії розвитку |
||
|
Фізичний розвиток |
Пізнавальний розвиток |
Мовленнєвий розвиток |
|
|
високий |
10 - 71% |
6-46% |
5- 36% |
|
достатній |
4 – 29% |
6-46% |
7– 50% |
|
середній |
- |
1 -8% |
2 - 14% |
|
низький |
- |
- |
- |
